Y como conclusión

Llegamos al final de la etapa. Ha sido un semestre lleno de experiencias que sin duda nos ayudarán en nuestro futuro trabajo.
Hemos ampliado nuestros saberes acerca de las distintas técnicas artísticas, hemos aprendido a interpretar obras de arte desde diferentes perspectivas, hemos redefinido una obra para después llevar a cabo un proyecto propio, hemos aprendido que si queremos que nuestros alumnos no reproduzcan estereotipos el dibujo libre NO es una opción, ni que es capaz, por sí solo, de desarrollar la creatividad en los alumnos, los esquemas son imprescindibles, no podemos vivir en sociedad sin ellos, la evaluación debe atender a unos criterios bien definidos de antemano, las herramientas y las técnicas artísticas nos pueden librar de los estereotipos...


Personalmente, creo que puedo asegurar que la asignatura me ha sido útil para ir afianzando algunos conocimientos artísticos que poseía de antemano y ampliar a nuevos conocimientos que seguramente me serán de gran utilidad en un futuro. 


Tras este semestre, he llegado a la conclusión de que en las escuelas hacen falta nuevos proyectos, nuevas propuestas didácticas, ya que la sociedad está cambiando y, como parte de ella, las artes también. Así pues cabe esperar que los métodos de enseñanza en las escuelas también lo haga. Es por ello que es nuestro deber formarnos en esos nuevos métodos, aprender de nuevas técnicas artísticas, no únicamente las que nos dieron durante nuestros años de escolarización obligatoria, y estar dispuestos a ampliar nuestras fronteras, a ser capaces de estar en continua formación.


Para finalizar, me gustaría comentar que este blog, que durante el semestre he ido construyendo, no se quedará solamente aquí. Me será de utilidad para futuras referencias. Así mismo, trataré de seguir empleándolo como método a través del cual vaya ampliando mis conocimientos sobre la didáctica de la educación artística y pueda ir añadiéndolos y constatándolos aquí.